Oi Helena! A Joyce me encaminhou seu comentário. Bom, pensei que como não conheço a realidade em que você trabalha, seria melhor falar sobre como foi o processo na Creche Oeste, de repente lança alguma luz sobre o que querem fazer por aí. Primeiro, assim como fazemos em relação às crianças, as questões sobre a prática partiram de reflexões dos próprios professores, a partir da avaliação de nossas festas na creche. Depois, tendo definido “comemorações” como um eixo de formação, tivemos contato com profissionais que estudam,o tema, e de instituições que tinham práticas diferentes das nossas, durante nossas formações continuadas mensais. Ao mesmo tempo, levantamos a partir desses contatos, quais eram os princípios com os quais concordávamos que estavam sendo respeitados naquelas outras práticas, e como traze-los para nossa realidade, com a verdade do nosso lugar. Na verdade, nesse ponto, já não se comemoravam as datas comemorativas tradicionais, mas ainda faltava construir a “identidade celebrativa” da creche. Hoje temos uma identidade mais definida, mas uma prática que está sempre sendo revisitada, com base naqueles princípios, Como exemplo, vou falar da Festa Junina: Com o passar dos anos, deixamos de ter apresentações para os pais, e passamos a propor brincadeiras coletivas, realizando alguns ateliês pre-festa para quem quisesse conhecer as músicas, entre pais e funcionários (as crianças brincam no dia a dia). Assim nasceu também a nossa banda, Ofin da PIcada. Passamos a perguntar às crianças como o que deveria ter na festa, e organizar ateliês decorativos com as famílias e crianças voltados às ideias que eles tiveram, como : tem que ter fogo, tem que ter luz que pisca, tem que ter flor… Espero ter contribuído. Abs. Ana Helena.