CURSOS REMOTOS TEMPO DE CRECHE: 1º semestre de 2024

Vamos estudar juntos?

São 4 cursos remotos intensos e repletos de discussões sobre a prática cotidiana das escolas de educação infantil. Venha fazer parte desta comunidade e aproveite as promoções para inscrição antecipada.

CURSO BRINCADEIRA, ORALIDADE E ESCRITA:
linguagens que se entrelaçam

2 encontros online e ao vivo: 16 e 30 de abril, terças-feiras,
das 19h30 às 21h30

O que vamos estudar neste curso?

• • Como entender o desenvolvimento infantil pela ótica da brincadeira?
  • Por que brincadeira é linguagem?
  • Qual é o papel do adulto na brincadeira?
    Como favorecer um brincar mais complexo?
  • Na prática: como entrelaçar brincadeira, oralidade e escrita?

CURSO DESENHO NA INFÂNCIA:
arte, registro e escrita do mundo

2 encontros online e ao vivo: 14 e 28 de abril, terças-feiras,
das 19h30 às 21h30

• • Arte e desenho: como dialogam?
  • Por que desenho é linguagem?
  • Perspectivas para entender o amadurecimento do desenho
  • 10 mandamentos da prática do desenho na Educação Infantil

♥♥♥♥♥♥♥♥  DÚVIDAS? Fale conosco!  ♥♥♥♥♥♥♥
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Leia alguns depoimentos de nossas cursistas:

Passamos por um caminho de transformação. Os encontros foram inspiradores e possibilitaram a nossa reflexão. Toda vez que saio dos encontros do curso já vou tentando pensar em como organizar o que foi trabalhado: trazer algum artista para as professoras e as referências. Michelly, São Bernardo do Campo, SP

Fiquei encantada com a condução do curso, com os processos homólogos, o retorno sobre as tarefas e até o compartilhamento das experiências que vocês têm com formação. Para quem está numa instituição, iniciando com um grupo de professoras, o curso alargou imensamente a visão. Cíntia, Goiânia, GO

O processo do curso foi uma metamorfose de ideias, conhecimentos e relações, porque agora conheço pessoas de vários estados. Agora consigo entender como as coisas acontecem em outros lugares e isso nos dá força e transforma. Diana, Aracaju SE

Vou usar o título de um capítulo do livro da Joyce (Educação Infantil: um mundo de janelas abertas) – “O professor estudioso e aprendiz da prática”. Eu adorei este título porque me vi nele. Eu só sou melhor na minha prática quando estou estudando. Quando estudamos, vemos que é possível, e neste curso a gente constatou quando fez as tarefas. Descobrimos que podemos fazer diferente. Márcia, Porto Alegre, RS.

O olhar definitivamente foi transformado… há um cenário que ‘apareceu’ e que antes, talvez, eu não tivesse repertório conceitual para ‘ver’. Gostei muito do formato, do quão atenciosas Angela e Joyce foram (acredito que a aprendizagem aconteça também pelo exemplo) e do espaço para as participantes contribuírem com suas vivências. Tatiane, São Paulo, SP.

O encontro de hoje trouxe a articulação necessária entre os saberes para a gente poder colocar em prática. Iralda, Palestina, AL.

A gente sai da zona de conforto e passa a refletir sobre a nossa prática: o que eu deixo de escutar? E aí a gente vai caminhando e adquirindo um equilíbrio. Andrea, São Paulo, SP.