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	Comentários sobre: Tintas, mãozinhas e as marcas de uma experiência	</title>
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	<description>Espaço Formativo de Educação Infantil</description>
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		<title>
		Por: Fabiana Guimarães dos Santos		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Fabiana Guimarães dos Santos]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Jun 2017 14:46:16 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Em resposta a &lt;a href=&quot;https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3128&quot;&gt;Tempo de Creche&lt;/a&gt;.

04 crianças tiveram a mesma iniciativa de pintar as mãos, mas somente 02 registraram suas marcas gráficas no papel, a que se encontra ao lado da menina de lacinho verde, e ela. 
As outras 02 crianças ficaram na observação e pesquisa.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Em resposta a <a href="https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3128">Tempo de Creche</a>.</p>
<p>04 crianças tiveram a mesma iniciativa de pintar as mãos, mas somente 02 registraram suas marcas gráficas no papel, a que se encontra ao lado da menina de lacinho verde, e ela.<br />
As outras 02 crianças ficaram na observação e pesquisa.</p>
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		<title>
		Por: Prof. Amauri Bartoszeck, UFPR		</title>
		<link>https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3135</link>

		<dc:creator><![CDATA[Prof. Amauri Bartoszeck, UFPR]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Jun 2017 14:28:11 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Em resposta a &lt;a href=&quot;https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3128&quot;&gt;Tempo de Creche&lt;/a&gt;.

Obrigado pela resposta; lampejo melhor!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Em resposta a <a href="https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3128">Tempo de Creche</a>.</p>
<p>Obrigado pela resposta; lampejo melhor!</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Por: Tempo de Creche		</title>
		<link>https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3128</link>

		<dc:creator><![CDATA[Tempo de Creche]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 08 Jun 2017 11:08:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Em resposta a &lt;a href=&quot;https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3112&quot;&gt;Prof. Amauri Bartoszeck&lt;/a&gt;.

Olá, prof. Amauri. Obrigada pelo retorno e pela sugestão de aprofundar a documentação de quantas crianças tiveram a mesma iniciativa. Será encaminhada às professoras. Quanto ao sentido usado no texto para “insight” foi o de lampejo, isto é, da percepção do momento, que a criança demonstrou. Abraço]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Em resposta a <a href="https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3112">Prof. Amauri Bartoszeck</a>.</p>
<p>Olá, prof. Amauri. Obrigada pelo retorno e pela sugestão de aprofundar a documentação de quantas crianças tiveram a mesma iniciativa. Será encaminhada às professoras. Quanto ao sentido usado no texto para “insight” foi o de lampejo, isto é, da percepção do momento, que a criança demonstrou. Abraço</p>
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		<title>
		Por: mirthes ribeiro lozano		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[mirthes ribeiro lozano]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 06 Jun 2017 15:32:50 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Às vezes buscamos as grandes descobertas mas é nessas pequenas descobertas que está a sutileza do aprender brincando que tanto é falado na Educação Infantil é pouco explorado.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Às vezes buscamos as grandes descobertas mas é nessas pequenas descobertas que está a sutileza do aprender brincando que tanto é falado na Educação Infantil é pouco explorado.</p>
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		<title>
		Por: Prof. Amauri Bartoszeck, UFPR		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Prof. Amauri Bartoszeck, UFPR]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 05 Jun 2017 13:15:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Em resposta a &lt;a href=&quot;https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3114&quot;&gt;Fabiana Guimarães Dos Santos&lt;/a&gt;.

Continuem com este excelente trabalho!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Em resposta a <a href="https://tempodecreche.com.br/repertorio-cultural/tintas-maozinhas-e-as-marcas-de-uma-experiencia-2/comment-page-1/#comment-3114">Fabiana Guimarães Dos Santos</a>.</p>
<p>Continuem com este excelente trabalho!</p>
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		<title>
		Por: Fabiana Guimarães Dos Santos		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Fabiana Guimarães Dos Santos]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2017 23:05:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Todas as descobertas e pesquisas dos nossos pequenos são acompanhadas de pertinho.
Enquanto educadoras é nossa função ampliá-las e pensarmos no desenvolvimento pleno e integral das crianças.
Ficamos imensamente feliz pela postagem, essa atividade realmente foi muito legal e as crianças foram muito criativas.
Professora Fabiana Guimarães Dos Santos.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Todas as descobertas e pesquisas dos nossos pequenos são acompanhadas de pertinho.<br />
Enquanto educadoras é nossa função ampliá-las e pensarmos no desenvolvimento pleno e integral das crianças.<br />
Ficamos imensamente feliz pela postagem, essa atividade realmente foi muito legal e as crianças foram muito criativas.<br />
Professora Fabiana Guimarães Dos Santos.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Por: Prof. Amauri Bartoszeck		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Prof. Amauri Bartoszeck]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 04 Jun 2017 17:30:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Acho interessantíssimo este momento da descoberta! Tenho dúvida que seja um&quot;insight&quot; como alegado, pois a criança nesta idade ainda é muito nível medular e faz por imitação, arrisco dizer &quot;neurônio espelho&quot;, mas sem dados para afirmar. Para documentar, quantas crianças tomaram a mesma iniciativa espontaneamente? Estão de parabéns as profas.F/N/M! De fato se aprende pela novidade, surpresa; sugiro repetir a prática e ver como se desenrola?]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Acho interessantíssimo este momento da descoberta! Tenho dúvida que seja um&#8221;insight&#8221; como alegado, pois a criança nesta idade ainda é muito nível medular e faz por imitação, arrisco dizer &#8220;neurônio espelho&#8221;, mas sem dados para afirmar. Para documentar, quantas crianças tomaram a mesma iniciativa espontaneamente? Estão de parabéns as profas.F/N/M! De fato se aprende pela novidade, surpresa; sugiro repetir a prática e ver como se desenrola?</p>
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