Comentários sobre: Atividades para criança criativa: o que significa isto? https://tempodecreche.com.br/postura-do-pofessor-e-rotina/atividades-para-criancas-criativas-o-que-significa-isto/ Espaço Formativo de Educação Infantil Thu, 26 Mar 2020 18:55:39 +0000 hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 Por: Amauri Bartoszeck https://tempodecreche.com.br/postura-do-pofessor-e-rotina/atividades-para-criancas-criativas-o-que-significa-isto/comment-page-1/#comment-5532 Wed, 02 May 2018 14:43:44 +0000 http://www.tempodecreche.com.br/?p=8874#comment-5532 Em resposta a Tempo de Creche.

Certo, obrigado! De fato foi dada algumas pistas. Vamos ver quem sabe Madalena diga mais alguma coisa.

]]> Por: Tempo de Creche https://tempodecreche.com.br/postura-do-pofessor-e-rotina/atividades-para-criancas-criativas-o-que-significa-isto/comment-page-1/#comment-5530 Wed, 02 May 2018 11:19:55 +0000 http://www.tempodecreche.com.br/?p=8874#comment-5530 Em resposta a Amauri Bartoszeck.

Amauri,
Obrigada pelo retorno pertinente!
De fato, essa postagem se pautou mais na “denúncia”, ainda que trouxesse a fundamentação do Luckesi e imagens de propostas interessantes para que despertassem comparações. Outras postagens detalham especificamente as questões criticadas: planejamento de propostas desafiadoras, importância da curiosidade, documentação pedagógica, experiência e aprendizagem, entre outras. Quanto à citação da Madalena, quem sabe conseguimos uma fala da mestra para que ela própria esclareça?
Abraços!

]]> Por: Amauri Bartoszeck https://tempodecreche.com.br/postura-do-pofessor-e-rotina/atividades-para-criancas-criativas-o-que-significa-isto/comment-page-1/#comment-5526 Wed, 02 May 2018 00:27:03 +0000 http://www.tempodecreche.com.br/?p=8874#comment-5526 Se entendi, as práticas que se propõem nas creches e pré-escolas são voltadas no final para o que o professor acha que seja adequado, ou o que seja tradicional e correntemente praticado. Por outro lado, há muito pouco publicado como pensa a criança. Acho que a neurociência educacional possa contribuir com respostas, mas está ainda na sua infância!.
O artigo oferece denúncias do que não fazer, mas não achei/entendi o que fazer. Algo mais claro e cristalino de Madalena Freire seria desejável? Esclareço que trabalho com alunos de Pedagogia e professores em exercício.

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