<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>
	Comentários sobre: Educação pela natureza: uma questão que não sai do papel	</title>
	<atom:link href="https://tempodecreche.com.br/espaco-de-coordenar/educacao-pela-natureza-uma-questao-que-nao-sai-do-papel/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://tempodecreche.com.br/espaco-de-coordenar/educacao-pela-natureza-uma-questao-que-nao-sai-do-papel/</link>
	<description>Espaço Formativo de Educação Infantil</description>
	<lastBuildDate>Thu, 26 Mar 2020 20:33:18 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.9.4</generator>
	<item>
		<title>
		Por: Tempo de Creche		</title>
		<link>https://tempodecreche.com.br/espaco-de-coordenar/educacao-pela-natureza-uma-questao-que-nao-sai-do-papel/comment-page-1/#comment-1404</link>

		<dc:creator><![CDATA[Tempo de Creche]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 03 Jun 2016 02:26:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.tempodecreche.com.br/?p=5489#comment-1404</guid>

					<description><![CDATA[Em resposta a &lt;a href=&quot;https://tempodecreche.com.br/espaco-de-coordenar/educacao-pela-natureza-uma-questao-que-nao-sai-do-papel/comment-page-1/#comment-1401&quot;&gt;Renata dos Santos Moura&lt;/a&gt;.

Oi Renata!
É isso mesmo. Estamos caminhando para aproximar os conteúdos dos currículos da realidade. É uma luta que não pode esmorecer.
Mas são atitudes criativas, como a sua no CEI Barra Manteiga, que tem levado as crianças para um parque incrível a cada 15 dias, que contornam as restrições e qualificam as experiências infantis.
É uma luta que pode ter saídas.
Grande abraço!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Em resposta a <a href="https://tempodecreche.com.br/espaco-de-coordenar/educacao-pela-natureza-uma-questao-que-nao-sai-do-papel/comment-page-1/#comment-1401">Renata dos Santos Moura</a>.</p>
<p>Oi Renata!<br />
É isso mesmo. Estamos caminhando para aproximar os conteúdos dos currículos da realidade. É uma luta que não pode esmorecer.<br />
Mas são atitudes criativas, como a sua no CEI Barra Manteiga, que tem levado as crianças para um parque incrível a cada 15 dias, que contornam as restrições e qualificam as experiências infantis.<br />
É uma luta que pode ter saídas.<br />
Grande abraço!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
		<item>
		<title>
		Por: Renata dos Santos Moura		</title>
		<link>https://tempodecreche.com.br/espaco-de-coordenar/educacao-pela-natureza-uma-questao-que-nao-sai-do-papel/comment-page-1/#comment-1401</link>

		<dc:creator><![CDATA[Renata dos Santos Moura]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Jun 2016 12:00:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.tempodecreche.com.br/?p=5489#comment-1401</guid>

					<description><![CDATA[Realmente, os padrões básicos de infraestrutura que os CEIs conveniados seguem são bem ultrapassados diante  do contexto que nossas crianças vivem atualmente, por isso tbm algumas &quot;cobranças&quot; dos Supervisores, baseadas neste padrão distanciam os CEIs da realidade. O que percebo é que os novos documentos elaborados pela Secretaria de Educação de SP, como o Currículo Integrador de SP, sugerem um trabalho diferente, o que vemos aí que as mudanças estão chegando, mas alguns documentos são contraditórios á outros fornecido pelo mesmo município. Vale lembrar que com toda esta discussão nos aproxima da necessidade que temos em cada vez mais aproximar os espaços públicos ás crianças e criar medidas para que estes espaços sejam repensados ás nossas crianças...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Realmente, os padrões básicos de infraestrutura que os CEIs conveniados seguem são bem ultrapassados diante  do contexto que nossas crianças vivem atualmente, por isso tbm algumas &#8220;cobranças&#8221; dos Supervisores, baseadas neste padrão distanciam os CEIs da realidade. O que percebo é que os novos documentos elaborados pela Secretaria de Educação de SP, como o Currículo Integrador de SP, sugerem um trabalho diferente, o que vemos aí que as mudanças estão chegando, mas alguns documentos são contraditórios á outros fornecido pelo mesmo município. Vale lembrar que com toda esta discussão nos aproxima da necessidade que temos em cada vez mais aproximar os espaços públicos ás crianças e criar medidas para que estes espaços sejam repensados ás nossas crianças&#8230;</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
	</channel>
</rss>

<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/?utm_source=w3tc&utm_medium=footer_comment&utm_campaign=free_plugin

Object Caching 52/63 objects using Disk
Page Caching using Disk: Enhanced 
Minified using Disk

Served from: tempodecreche.com.br @ 2026-03-28 20:37:24 by W3 Total Cache
-->