Coordenação e Gestão – Tempo de Creche

Uma escola Montessori na Holanda: a rotina como base da educação dos pequenos

Tempo de Creche — Mon, 12 May 2025 16:18:37 +0000

Educar crianças pequenas é, antes de tudo, um compromisso com a escuta atenta e a multiplicidade de caminhos possíveis. Ao longo dos séculos XX e XXI, diferentes pensadores e experiências educativas ofereceram contribuições valiosas que seguem inspirando escolas ao redor do mundo. Para acolher essa diversidade, é preciso compreender que cada país, cultura e comunidade escolar carrega saberes únicos — e que há muito a aprender quando nos abrimos a esses encontros. Foi com esse olhar que visitei a escola montessoriana 2Voices, na Holanda, uma experiência que ampliou minha compreensão sobre a infância, a autonomia e o papel do ambiente na construção do conhecimento. Maria Montessori nasceu no final do século XIX na Itália (1870) e foi educadora, médica e pedagoga italiana. Em 1934, o regime fascista fechou muitas escolas montessorianas, e por conta disso, Montessori deixou a Italia. Depois de passar pela Espanha e pelo Sri Lanka, foi viver…

Alimentação saudável: aprendizagem apoiada em significados

Tempo de Creche — Mon, 16 Oct 2023 18:43:58 +0000

Do ponto de vista de uma criança, o que significa considerar um alimento bom ou ruim ? O que elas entendem por saudável e não saudável? Será que apresentar pirâmides alimentares e dar explicações nutricionais são estratégias adequadas e suficientes?Nesta postagem propomos reflexões e sugestões práticas para elaborar um projeto transversal de educação alimentar saudável nas escolas da infância. E, no final da publicação, compartilhamos um relato Sobre as conquistas da Creche da Associação Bênção de Paz, da Vila Carrão, em São Paulo. A documentação sensível e poética, aponta os caminhos de uma jornada vitoriosa de transformações dos processos de alimentação dos bebês da unidade. Acompanhe os percursos das crianças, dos professores e dos gestores desta escola, visualizando o arquivo em PDF no final da postagem. Já presenciei professores fazendo longas explanações para crianças pequenas sobre os males do açúcar, da gordura, da fritura, das farinhas… mas não observei carinhas…

Avaliação da prática pedagógica: perseguição ou formação?

Tempo de Creche — Fri, 23 Apr 2021 15:19:40 +0000

Por que relacionamos avaliação à crítica “destrutiva”? Talvez o sentimento de incômodo com processos avaliativos tenha raízes na nossa própria história escolar. Mas uma coisa é fato: sem avaliar não progredimos. Sem ter uma visão ampliada sobre a nossa atuação profissional, não nos sentimos alimentados e provocados a evoluir.Então, como a avaliação da prática pedagógica do professor deve ser feita no dia a dia da escola? No curso de Formação Continuada Coordenação Pedagógica: o papel formativo e o acompanhamento das práticas do professor estamos trabalhando a reflexão conjunta e o acompanhamento da prática pedagógica do professor, um tema espinhoso que afeta professores e coordenadores por todos os lados. A avaliação docente é um movimento amplo que inclui o trabalho formativo do coordenador, a constituição de uma equipe pedagógica colaborativa e também um movimento autoavaliativo do professor. Por que essa questão é tão evitada? Como dissemos, a simples menção à palavra…

Reabertura da Educação Infantil: uma volta sem pressa

Tempo de Creche — Thu, 04 Feb 2021 22:07:39 +0000

“Uma volta sem pressa”, este foi o lema da Escola do Bairro que manteve ativas suas atividades presenciais desde setembro de 2020. Como fizeram isso sem que a Covid-19 contaminasse a comunidade? Gisela Wajskop, diretora e fundadora da escola, conversou conosco e compartilhou tudo o que sua equipe, as famílias e as crianças construíram e experimentaram ao longo dos últimos seis meses de pandemia.

Formação Tempo de Creche: presencial ou remota? As duas!

Tempo de Creche — Mon, 11 Jan 2021 20:08:45 +0000

Quer conhecer as formações realizadas pela equipe do Tempo de Creche? Presencial ou remota, muitas transformações foram realizadas.

Relatório individual em 2020: marcos históricos da vida escolar

Tempo de Creche — Mon, 30 Nov 2020 22:00:35 +0000

Como elaborar os relatórios individuais em tempos de escola remota?

Aprendizagens em casa: como apoiar as famílias?

Tempo de Creche — Sun, 22 Nov 2020 12:53:58 +0000

Que tal conhecer um material para apoiar as famílias em período de escola remota?

Creche segura e aberta na pandemia: pode?

Tempo de Creche — Tue, 10 Nov 2020 23:14:32 +0000

Como abrir os portões da educação infantil para as crianças? Veja a experiência de uma creche que realizou atividades de 1 hora no parque.

Palavra de… Dra. Adriana Weinfeld Massaia: a educação infantil deve voltar? Como?

Tempo de Creche — Fri, 14 Aug 2020 16:51:42 +0000

É hora da volta das atividades presenciais da educação infantil? Veja a opinião da infectologista Dra. Adriana, e conheça as sugestões para minimizar os riscos de contágio.

Escutar de coração aberto… Harley Sato conversa sobre escuta

Tempo de Creche — Thu, 30 Jul 2020 17:52:36 +0000

A importância e a transversalidade da escuta no processo de ensino-aprendizagem: escola que escuta família; coordenador que escuta professor; professor que escuta criança.